Programación semanal: Miércoles

Miércoles

Asamblea: recordar lo aprendido, alimentación

Se hablará en grupo de lo que hemos realizado en los días anteriores y se hará una pequeña evaluación.

Después preguntaremos si saben qué comen los distintos animales de los distintos espacios y luego explicaremos de forma general de qué se alimentan. También les diremos que nosotros , al ser también animales, nos alimentamos, y les explicaremos que algunos de los alimentos que consumimos los obtenemos de los animales, como los huevos, la leche, carne, pescado...

Periodo de acción: Cuento acerca de la alimentación de los animales

Para explicarles de forma más completa esto de la alimentación de los animales vamos a utilizar el libro de Karen Wallace y Ross Collins titulado Y tú, ¿qué comes? En el cual los niños pueden averiguar ésto y mucho más, ya que encima vienen sonidos de esos animales, además de los humanos, que también aparecemos comiendo distintos alimentos. Según vayamos viendo cada animal iremos recordando lo explicado a lo largo de la semana, los sonidos, los espacios, las características de los animales...

Periodo de acción: Fichas de alimentos obtenidos de animales y material primas

Repartiremos a los niños una serie de fichas en las que tendrán que unir y colorear los alimentos y materiales con el animal del que se obtienen, servirá de introducción para el taller de por la tarde.

Relajación

Igual que el resto de los días, con música distinta.

Periodo de actividades conjuntas: taller de alimentación

Llevaremos al aula distintos alimentos para que los huelan, toquen, saboreen y los observen a la par que explicamos su origen. De esta forma sabrán que la mayoría de los alimentos que ingieren a lo largo del día provienen de los animales.

También aprovecharemos para explicarles que de ellos se obtienen también otro tipo de materias primas, como la lana.

Para finalizar les daremos unos recortes de alimentos que tendrán que recortar con punzones y pegar en cartulinas en las que habrán animales dibujados, de esta forma sabrán de qué animal proviene cada alimento. Colgaremos las cartulinas en clase.